Un diálogo cercano y profundo en torno a los impactos y desafíos que se desprenden de la práctica intercultural, se generó en el encuentro virtual “Miradas Migrantes. Diálogo de saberes en torno a la interculturalidad”, parte del ciclo de pasantías del Programa de Interculturalidad UCO1995. La mesa, realizada el 15 de enero en el marco de la Escuela de Verano 2022, convocó a los/las estudiantes de pregrado e investigadores/as de posgrado UdeC, a participantes de la Mesa de comunidad migrante y a organizaciones migrantes y pro-migrantes del AMC; para cruzar saberes con potentes expositores/as como Eduardo Restrepo (Bogotá, Colombia), Catalina Bosch (Santiago, Chile) y Fanny Espinoza (Cuenca, Ecuador).
“Miradas Migrantes. Diálogo de saberes en torno a la interculturalidad” formó parte de las acciones del área académica del Programa de Interculturalidad y tuvo como objetivo reflexionar desde lo teórico-práctico acerca de la potencia transformadora del diálogo intercultural en distintas dimensiones del quehacer universitario, especialmente, en el área investigativa. La actividad contó, por ello, también, con la presencia de académicos/as que, actualmente, están desarrollando sus investigaciones en temáticas de interculturalidad y que son parte de los fondos de investigación del programa.
Inició la jornada Catalina Bosch, quien compartió una charla en torno la “Formación en interculturalidad: necesidades, experiencias y desafíos”, luego fue el turno de Fanny Espinoza, con su presentación “Miradas migrantes en el Área Metropolitana de Concepción. Ciudades del siglo XXI en tensión” y cerró el encuentro Eduardo Restrepo, con “Mirada crítica sobre el concepto de Interculturalidad. Análisis de caso de los afrodescendientes en Colombia”.
Primaron en todas las exposiciones y en la conversación posterior el deseo de revisitar los pilares conceptuales de la interculturalidad, así como buscar puntos de intersección entre los proyectos y experiencias de cada expositor con quienes asistieron a la jornada virtual. Se rescató lo crucial y el pulso transformador que tiene, hoy, pensar el diálogo intercultural, especialmente, en el contexto político chileno, definido por la escritura de una nueva constitución. Sin duda, pensar críticamente la interculturalidad supone, como piso mínimo, un contexto democrático. Fue clave en la conversación no sólo “descomprimir” y tensionar el concepto de cultura, sino que, también, evidenciar las distintas realidades de la migración, resguardando sus especificidades y heterogeneidad territorial.
Las tres ponencias de los invitados a la jornada se pueden encontrar en los siguientes enlaces.
